加州大學伯克利法學院實施嚴格AI使用禁令
加州大學伯克利法學院（UC Berkeley School of Law）通過新政策，禁止法學生在提交學分作業時使用AI輔助概念化、列綱、起草、修改、翻譯或編輯。
政策將於2026年夏季生效，考試中完全禁止AI使用，且不得將課程材料上傳至生成式AI系統。
僅限特定AI教學課程或教授明確授權時可放寬，旨在確保學生掌握核心法律思考技能。
來源：公開信息
ABAB AI 解讀
伯克利法學院此前已有較寬鬆AI政策，此次轉向嚴格限制延續頂尖法學院對“法律思維核心能力”保護的路徑，回應學生作業中AI濫用與抄襲問題，與法律行業快速採用AI形成鮮明對比。
資本路徑上，法學院通過嚴格政策維持傳統教學聲譽，同時部分課程探索AI素養教育，資源向培養“能與AI協同而非依賴”的律師方向配置，動機是應對未來律所對基礎法律推理能力的長期需求。
類似多所醫學院早期限制AI輔助診斷學習，以及人文社科領域對AI寫作的抵制案例，伯克利法學院當前處於法律教育從AI狂熱採用向核心技能守護的反思轉型階段。
本質屬於監管變化：頂尖法學院通過內部政策劃定AI使用邊界，機制在於法律教育的核心是獨立法律推理與判斷力，AI輔助易導致技能退化，迫使教育體系從效率優先轉向強制人類思考優先，影響未來律師人才培養路徑。
ABAB News · 認知定律
頂級訓練禁止工具，才能鍛造真正掌握工具的人。
思考纔是法律的核心，AI只是輔助而非替代。
禁令越嚴，越證明該能力在未來越稀缺。