摩根大通 CEO Jamie Dimon：一生持續學習
摩根大通首席執行官 Jamie Dimon 稱，人會把一生花在學習上。他的做法是每天早上看四五份報紙，讀完別人送來的材料，出門時向客戶、競爭對手和小企業學。
他把學習從閱讀擴到觀察。2009年在哈佛商學院的演講中，他說與人談15分鐘，可能超過自己一輩子埋頭做同一件事，並稱自己把50%到60%的時間用在閱讀、聽人和出差上。
他用 iPhone 說明創新經常不是一次頓悟，而是3G、玻璃、半導體和電池疊在一起。學習對象因此包括客戶現場，而不只是內部報告。
近年他把同一要求接到就業。他對 CNN 說，只說能喫苦已經不夠，高中畢業進底特律工廠、再供房供車的路徑未必還在。他點名需要的是AI、編程和可上崗的短訓，並稱應有約8000個技工崗位，不少年薪15萬美元，缺的是培訓而不是崗位本身。
他同時說，眼下AI帶來的崗位增加多於消失，真正該做的是讓高中、社區學院和大學提供便宜、本地、能導向工作的再培訓。判斷學校的標準被他收成一條：學生是否找到工作、薪水是否夠高。
買方是把預算從學位轉向可上崗技能的銀行和製造廠，賣方是仍按學歷定價的培訓機構。事件由用人標準驅動。資金從MBA學費流向內部短訓和技工證書，受益的是能證明AI或焊接能力的人，承壓的是隻賣“能喫苦”和文憑、不對接崗位的學校。
來源：公開信息
ABAB AI 解讀
Jamie Dimon 1982年從哈佛商學院畢業後跟隨 Sandy Weill，參與商業信貸、旅行者集團的併購，1998年在花旗被解職。2000年接掌 Bank One，2004年與摩根大通合併，2005年底出任首席執行官。2008年危機中接手貝爾斯登和華盛頓互惠銀行，2012年倫敦鯨交易造成約62億美元虧損後，他在股東信裏把失誤寫成管理層必須親自讀懂的風險，而不是交給模型。
資本路徑是內部訓練，不是再買一家學校。摩根大通用技術預算和內部課程把櫃員、合規和程序員重新定價，Dimon 本人用每天四五份報紙維持對客戶和對手的信息差。PwC 對金融服務高管的調查顯示，86%把AI培訓看得比MBA重，91%在給有AI技能的人加價。學習在這裏是薪酬表，不是勵志句。
可類比的是沃倫·巴菲特把大部分工作日用來閱讀，以及通用電氣克羅頓維爾用內部學院篩管理層。當前位置不是銀行擴網點，而是 Dimon 把學歷從錄用前提改成可替代項。社區學院和短訓被放在與大學同一條供給線上，考覈只看就業和薪資。
結構上這是定價權轉移。僱主的篩選標準從文憑年限轉到可驗證技能，AI和技工證書開始分割同一筆培訓預算。若再培訓真能導向崗位，大學靠學歷收取的溢價會下降；若短訓不對接工作，這句話就只覆蓋他自己每天讀報的習慣，覆蓋不了就業市場。
ABAB News · 認知定律
學歷是入場券，技能是續約價。
15分鐘請教，抵過一輩子重複。
創新不是頓悟，是零件疊出來的。